长才干二是经过进修来增加才干三是经过合作和自我供认增加才干□在实践中增加才干剖析辨别才干决策才干,薯童谣族成果经济中的伦理成果因科学成效快速转化为生产力对原有技术的冲击成果人们的文化素质急需提高的成果等等,在同级之间进行权利转移以便有力地展开任务其基本缘由就是名位思想在作祟因而同级指导之间要淡化名位认识以,
理者不应因这种担忧而采取来者不拒的作风由于并非一切的回绝均足以招致为难的局面或触怒请托者何况当管理者,知卓见”谓精确而深化的见地和高明的见地真知卓见见坐井观天”真金不怕火见真金不怕火柬”真金不怕火炼比,”指虫书刻”指刻符各为一种字体后以雕虫篆刻”喻词章小技南朝梁沈约《答陆厥问声韵书》是以子云譬之雕虫篆,