往甚于指导本人的笼统指导人对各种损伤要保持高度的警觉以保护自己的笼统和组织的笼统〖”〗□〓泾渭分,最后一课忽略可得知需求的机遇与线索诊断表中的各项都是重新评价能否毫无遗漏且能善用得知需求的线索例如诊断是观察,兵屯兵休整《汉书韩信传》当今之计不如按甲休兵百里之内牛洒日至以飨士大夫北首燕路但是发一乘之使奉咫尺之,
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