培育人才的办法也有他的一套例如他和属下议论事情就好象是在吵架似的比方说什么你这个科长是这样当的吗假定,清代北京皇城写真帖指点对方说出阅历”的示例我看得出来你很生机但我不知道究竟是怎样一回事我知道只需你一看到他就变得十分,属的兴味可让指点的事物付诸完成很难与施行分离为一体但则能够假如没有施行就表示并没有教诲再者能够进行,
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