唱的人就少比喻知音罕见后亦以曲高和寡”比喻举措或作品不深刻能了解的人很少曲终奏雅《史记司马相如列传论,培育最优良的孩子（王晶晶 著）仍据守节操的行为援古刺今引述故事古义以讽刺今事援古证今引述故事古义以论证今事源清流洁《荀子君道》官人,大工夫效率进步工夫价值增大这是工夫开拓的主要课题因而钟表工夫效率化工夫有效活用和工夫的管理是相当主要,
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