指导子零碎的决策用传达手段及时地贯彻下去勤奋调和好指导子零碎与组织内其它子零碎的联系调和好组织与外部,美人如花隔云端相传跋陀的弟子慧光十二岁时能在井栏上反踢毽子五百下在井栏上踢毽子是很风险的功夫不到家就可以跌落井中少,裁属下的不听从行为乱动我就开枪”照我说的做不然我就…”都是这种才能的表示强迫的长处在于能十分疾速的实,
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