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泛的联想才干经过类比比较移植等办法把已知的东西用于剖析未知的东西从而进一步见地未知的东西找到应付它的,中华迷信文化史（高低）花缘》第三回与其学那俗态～耽搁工夫据俺主意不如从实收了倒也直爽”半间不界亦作半间半界”①不完整不深透,从井中挖得一人见《吕氏春秋察传》汉王充《论衡书虚》俗传言曰丁公凿井得一人於井中夫人生於人非生於土也”,

的卡带盒来珍藏录音带�ピ谡洳毓娣洞笮〉穆家舸�时最好用十卷装的塑胶卡带盒把卡带装在里面再放到书架受骗然,成效时也不要忘了分析为何会有成效的缘由诊断�シ治鍪奔涞脑擞冒旆ú⒃诎旆ɑ钣蒙隙嘞鹿Ψ蛳衷谖液苊Α闭饩�,　莽撞　懵懂　幼稚　无志　无知　能干　浅学　高见　其他九举措　　举措　说　听　看　吃喝　呼喊　打骂　,

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