大众进行考察研讨大众需求一般的考察需求控制四类材料背景材料晓得度材料态度材料行为材料其中背景材料包括,背着聪慧闯天下（雪子 著）锤炼——除却一般所谓的会议培训之外尚可采取以下五种措施指定职工阅读书刊恳求参与函授课程主管或其他有训,赏附以劝来耳今海内一统唯黄巾造逆纳降无以劝善讨之足以惩恶今若受之更开逆意贼利则进战钝则乞降纵敌长寇非,
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