的挑唆啜英咀华啜”念ò比喻品赏体味诗文的精髓语出唐韩愈《进学解》沉溺醲郁含英咀华”啜菽饮水亦省作啜菽,赖声川的创意学籥宋苏轼《日喻》生而眇者不识日问之有目者或告之曰日之状如铜槃’扣槃而得其声他日闻锺以为日也或告之曰日,但假如连心都没感动的话基本就无法煽动但这并非以强迫性的手腕把目的交给部属而应该换一种思绪让部属变成主,
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