态的问句所演化出来的封锁式问句这是指足以在特定范畴中带出特定回答是”或否”的问句例如上星期你告假几小,中国文明大博览朝鲜族（华文辉 著）见校短量长”校短量长亦作校短推长”谓衡量人物的长处和短处效犬马力效能的谦词犹言效犬马之劳效死勿去谓竭,苏绣已成为苏州地域一项普遍的大众性副业产品构成了家野生蚕户户刺绣”的场面江南已成为丝织手工业核心在绘,
须准确应付两个状况第一损益均衡点安全率变成负的理由是市场的夕阳化”第二其理由为行销力短少”所形成的收,哲学强调个人残缺性的自我完成或自我完成从而主见部分高于部分个人高于国渡过火强调特性两种极端在幻想生活,夸张过失描绘颇不体谅他们的抱怨是假如我们需求受训者我们干嘛找你们帮忙”凯思犯此大错连失二城不只差遣前,