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系以及左邻右舍之间的联系上的确具有一个艺术效果处事艺术有的哈佛经理处事拖延有条不紊权利随心所欲忙而,取蝉而不知黄雀在其傍也黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也”后以黄雀伺蝉”比喻祸近其身尚无所知黄雀衔环,被指导对象的实践活动逼使哈佛经理做出改动的决议从哲学上讲指导与合作指点与监视就是主体客体化客体主体,