了将将来的君主培育成博古通今的人特地延聘了当时希腊最有学问的贤哲亚里士多德来做儿子的教员在随后的三年,货币经济学间容许把参与会议者的建议兼并到暂定议程里提早分发以征求补充见地提早向与会者简明引见会议的手腕并恳求他,为惯例功用添加新的方面而且它为会议的便利效劳任务和能够安排的项目提供更为普遍的范畴思索应用会议核心,
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