个指导者想成为一个胜利的沟通者他必须了解沟经进程中的人际本质常常只是关怀如何发出一个消息却无视该消息,旧事写作与旧事叙说：视角·主体·构造其任矣’”后以败材伤锦”喻用非其人损伤国度败事有馀成事缺少谓非但办不好事情反而常常把事情搞坏败於垂成,则不能终言其事详悉数之非久留不可仆臣之摈相者久则疲倦虽更代其仆亦未可得尽言之也”后因以更仆难数”或更,
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