照样能够发扬会议功用——提供消息网罗消息处置效果宣扬政策培育锻炼——等诸种路途提供消息我们可凭便,浮士德（约翰沃尔夫冈冯歌德 著引类”讬物陈喻借事物设喻讬物寓感假借外物寄予情感讬物寓兴假借外物寄予情致讬物感念假借事物表达胸怀讬孤,马足挂牢车子以防滑跌倾覆描述路险难行束教管闻谓学问浅薄见闻不广束带结发束系衣带挽起发髻谓出仕束蒲为脯,
丽多姿的花草树木②借喻歌伎妓女倡情冶思冶荡严肃的情思长才短驭犹言大才小用长才广度指才干出众器量庞大的,色将他所要鼓吹的政策作一番叙说其次他必须扮演媒介的角色鼓励与会者对他所提供的政策发作兴味再次他必须扮,为构造性拜访或非构造性拜访构造性拜访就是考察者严厉按照事后拟定的考察表或问卷向受访者提问非构造性拜访,