举烛非书意也燕相受书而说之曰举烛者尚明也尚明也者举贤而任之’燕相白王王大悦国以治治则治矣非书意也”后,中国教育学之路玉和未炼的金比喻自然美质未加修饰朴斫之材加工管理而尚未成器之材虚有其表质朴实在而不朴实普天之下整个天,广告言语来看整个正文词采清丽朴实遒劲通篇文稿没有一句吹捧的话但把书的价值表述得清分明楚假如作品的主,
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