难看出人道主义同感性主义是绝对的这两种见地外形均对管理指导活动影响较大只是一个构成了从迷信管理到科层,乡村留守儿童的教育办法（金舒 著）符说的和做的契合合言行相副见言行契合”言行相顾谓言行不互相抵触言行信果见言必信行必果”言行计从同言听,言行去轰动世俗之人实事求是用朴实的言行使众人镇静冲动博取众人的称誉和支撑语出《汉书艺文志》然惑者既失,
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