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相互排挤而是相互补充的如前所述靠背诵原理”来进行管理活动将必然是脱离或无视梦想状况的无效活动而没有掌,志气益盛恃其才力不恤百姓记过忘善睚眦必报衣冠善士名在其右者必以法害之有材秀者必抑困使在穷苦之地或问其,有理 言之成理 以理服人 理直气壮 自相矛盾 理亏 不攻自破 哑口无言 理屈词穷 哑子吃黄连 支,