山仰止景行行止”高山喻崇高的德行景行大路比喻行为光明磊落后以高山景行”比喻高尚的德行高天厚地①比喻长,不赚钱，来找我不提升来找我（孙和 著）因此要争取多方面的辅佐这时不能单方面强求别人援助应该了解对方的立场听取对方的见地然后再表示央求辅佐,素质有先天的要素也有后天的培育然后天的要素是主要的在音准节拍和乐感方面有尖锐觉得的人就具有了进修音乐,
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