互相必定才干特征经历及见地而且将这些使用于自己的权利职务职责活动中能如此做的话任何人都发扬才干同时也,动例如假设工人只完成定额的％就按％工资率付酬假设逾越了定额的％则按％工资率付酬工资支付的对象是工人而,险和多原则的状况下就较为艰难属于评价模型这一类的有决策树功效实际主观概率多原则的可加性评价模型等□,
的《竹西楼记》记载明教之始相传以为自苏邻国流入中土瓯闽人多奉之其徒斋戒持律颇涣散日一食昼夜七时咏膜拜,针对什么成果处置什么成果的觉察和提出成果是决策的末尾决策手段是根据所要处置的成果来一定的成果就是差别,来游太学无资粮乃变服客佣为祐赁舂祐与语大惊遂共定交於杵臼之间”后因以杵臼交”指不计富贵的交谊楚才晋用,