体育家庭人际联系等等都央求学问与实际的相伴比方说他欣赏音乐也试着自己演奏乐器观赏体育比赛也试着自己去,迷信巨星──沈括（李翠翠 编）标的共有化□指点手段诊断指点手段诊断手腕让部属思索并采取举措以完成设定的手段而且援助部属让他得以,实印象你刺激其别人感官的方式越多——阅读听说话察看意味性的典型观看情形聆听声响等——你发生的影响就越,
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