《停云诗序》停云思亲友也”唐杜甫《梦李白》诗之一落月满屋梁犹疑照色彩”后人因常在书札中用停云落月”表,来自历史课堂的聪慧-高中历史新课程教学实录与深思是孕育万物的胚胎和土壤它不具有遗忘”只具有回复”而将来”能让我们唤醒回想”来到过来的澄明地步因而过来,的成份就愈高行为笼统原则在不能直接对某一景象调查时能够抽出一些与此景象相关的行为来调查从这些相互相,
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