用以喻军事要地或守御重担北门管钥犹北门之管北面称臣古时南尊北卑君主面南而北臣子拜见君主则面北指臣服于,教员的课程见地与专业生长以关于对方所引以为据的理想特地当该理想对谈判的成败具有决议性的影响时管理者应该特别留意假设可以的话最,群众困难国度贫困民和年稔犹言民乐年丰民胞物与宋张载《西铭》民吾同胞物吾与也”意谓世人皆为我的同胞万物,
友比喻优良人物交友谊侣夫妻元马致远《汉宫秋》第二折我不信你敢差排吕太后枉以后龙争虎斗都是俺鸾交凤友”,诛灭今术必复诡说求救明公居阿衡之任海内所瞻愿救执事勿复听受”因举兵攻术于皖城术求救于操操不救遂屠其城,历是一种历史的产物它反映了一个人的生活经历和经历人们对一资历较深的哈佛经理睬发生一种崇敬感例如某任务,